课程名称:电路基础
英文名称:Foundation of Electric Circuits
课程类型:专业技术基础课
适用专业:自动化专业,电气,通信,电网
先修课程:高等数学、大学物理、线性代数、复变函数、积分变换
一、实验教学目标
电路基础实验课程结合电路基础课开设了一系列相应的实验,使学生理论与实践结合,更好的掌握电路实验方法。通过电路元件伏安特性测定、基尔霍夫定律与叠加原理的验证、受控源的研究、RC一阶电路的响应测试等实验,使学生掌握电路的基本理论知识,掌握分析、计算电路的基本方法,掌握上述实验所涉及仪器的使用方法,以及在实验过程中的注意事项,加深对电路基础课程内容的理解,深入认识电路基础在自动控制领域的重要地位,从实践上验证所学的理论知识;培养学生的动手能力、分析问题解决问题的能力,为后续专业课的学习以及课程设计、毕业设计做好铺垫;为以后的科研实践与工程应用开发打下坚实的基础。
通过该实验教学,培养学生应该具有如下能力:
1、了解常用电工仪表和电子仪器的性能和使用方法,掌握电路的基础理论知识、电路搭建方法、分析及计算方法,能够运用绘图法对测量数据进行处理分析,深入了解电路基础在实际电路中的应用,初步具备分析电路功能和作用的能力。
2、掌握常用受控源的特性及转移参数,掌握受控源在实际电路应用中的注意事项,进一步理解受控源的物理概念,加深对受控源的认识和理解。深入理解电路基础在工业自动化中的重要作用,初步具备的受控源的使用能力,具有创新性的设计和分析受控源的应用方法。
3、验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。验证线性电路叠加原理的正确性,加深对线性电路的叠加性理论知识认识和理解。深入理解电路基础在工业自动化中的重要作用,初步具备验证电路基础定律实验能力,具有创新性的设计和分析电路实验方法的能力。
4、测定RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及完全响应,学习电路时间常数的测量方法,掌握有关微分电路和积分电路的概念,进一步学会用示波器观测波形。加深对RC一阶电路认识和理解。深入理解基础电路在工业自动化中的重要作用,初步具备的电路分析实验能力,具有创新性的设计和分析电路分析方法。
5、根据课堂讲授的理论知识,能够做到实验前预习所学理论知识及实验内容,写出预习报告。熟悉实验方法和步骤,按图正确连接线路,初步具有分析和排除简单故障的能力。学会正确读取数据,正确地运用实验手段来验证一些定理和理论。正确分析实验结果,能独立撰写规范的实验报告。
二、实验教学目标与毕业要求的对应关系
毕业要求 |
毕业要求指标点 |
教学目标 |
毕业要求4.研究 |
4.2能够根据研究方案,构建相应的实验装置,选用合适的工具、材料和设备,开展仿真实验或实物实验,能够正确采集实验数据。 |
教学目标1、2、3、4、5 |
三、实验项目设置和学时分配
序号 |
实验项目名称 |
实验内容 |
学时 |
实验类型 |
实验 性质 |
验 |
综 |
设 |
创 |
必 |
选 |
1 |
电路元件伏安特性、电位、电压的测定 |
学习电工测量仪表使用。了解线性、非线性元件伏安特性,掌握实验接线技巧。验证电路电位的相对性、电压的绝对性掌握电路电位图绘制方法。 |
2 |
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2 |
基尔霍夫定律与叠加原理、戴维宁定理和诺顿定理 |
电压,电流定律。加深对参考方向,电位相对性的理解。加深戴维宁和诺顿定理的理解。 |
2 |
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3 |
受控源的研究 |
受控电源类型,控制过程。 |
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4 |
RC一阶电路响应的测试 |
观测RC电路充放电过程,比较与不同时间常数的关系。 |
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